窮養富養，不如有教養，孩子的教養源自父母的修養

"三歲看大，七歲看老”，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一位老師。孩子的行為習慣和修養很多時候不是在學校學來的，而是來源於父母。教育來自生活的點滴，家庭是教育的主戰場。列夫·托爾斯泰也曾說：全部教育,或者說千分之九百九十九的教育都歸結到榜樣上,歸結到父母自己生活的端正和完善上。

教育是一個潤物細無聲的過程,想要孩子成為一個有教養的人,首先父母也應做到有修養。

一、父母修養好，孩子有教養

年幼的孩子會通過模仿父母的行為，來獲得一種與父母共通的安全感。隨著時間變化，久而久之，這種模仿逐漸內化成孩子的性格。

如果父母表現出的都是缺乏修養的行為，那麼孩子通過模仿這種行為，也會變得缺乏教養。

父母以身作則的品德教育，是孩子健全人格塑造的重要環節。它決定著孩子長大成人後，品德是否高尚、處事是否得當，這一切的意義對孩子的人生而言，要遠大於遺傳智力的影響。

二、父母有格局，孩子才能優秀

作為父母，不能只關心孩子吃得飽不飽，穿得暖不暖，對孩子的關心不能僅僅停留在物質層面，更要在精神層面關心自己的孩子。

養育孩子，不是只有“養”還要有“育”。除了物質上的滿足，父母更應考慮的是把孩子培養成什麼樣的人。

父母的格局決定了孩子看世界的視野和態度。成為父母並不意味著失去自己，有大格局的父母不會把所有的勁都使在孩子身上，而是給孩子獨立生活和思考的空間。

三、父母有遠見，孩子未來寬廣

《論語》中說“人無遠慮，必有近憂”，這句話不僅適用於我們日常生活，在教育孩子中也同樣適用。

父母的遠見裡，藏著孩子的未來。

孩子成長的旅途總要面對許多岔路，在人生重要的十字路口，父母需要給孩子提供指導，這時父母的遠見就體現出了價值。

有遠見的父母會根據孩子的實際情況，為孩子的未來打算。讓孩子活得開心快樂絕不是讓孩子處於散養狀態。讓孩子做個孩子，有個孩子的樣子也不等於孩子的生活中只有玩。

學習與快樂並不是衝突對立的，一個有遠見的父母不會唯成績論，以“成王敗寇”簡單粗暴地評價孩子，反而會培養孩子的學習興趣，發現孩子的長處，會引導孩子不斷地完善自己。

四、父母有原則，孩子有紀律

教育孩子有原則地約束比無條件地縱容更重要。父母在教育孩子上沒有原則或者雖有原則卻屢屢破壞原則，那孩子的將來可能會出現許多麻煩。

有原則，就是遵守規矩。原則就是當孩子做錯事時，我們不能因為愛去縱容，去破壞現有的規矩，而是要讓孩子意識到他們的錯誤，耐心地引導孩子改正錯誤。

孩子越小，父母越需要理性，越需要堅守原則。面對孩子的不良行為和不合理要求，父母必須用堅決的態度使孩子明確行為的界限。

想讓孩子守規矩、講規則，家長首先要堅持自己的原則。當家長針對自己孩子制定了一些規則後，就要嚴格遵守執行，不能輕易破壞規矩。

那麼，稱職的父母應該怎麼做呢？

1. 要有育兒理想、信念、決心和信心，但又不要緊張，有一顆平常心就行了。早教不必刻意，順其自然促其發展最好，深信松、柏、杉、竹都成材。

2.要有虛心好學的精神。認真學習早期教育創新理論和方法，並虛心接受別人的指導意見，不要自以為是固執己見，要通過學習和交流，逐步深入地領悟早教的真諦。

3. 要有合作意識，善於協調家庭成員之間的關係，使家庭和睦團結，最好形成良好的早教團隊，如果有各種矛盾和不諧調，也不要在孩子面前表現出來。

4. 要有活到老學到老的思想，不斷學習新知識，接受新觀念。家裡要經常買書訂報訂雜誌，並養成天天閱讀的習慣，為孩子做榜樣。

5. 不要違背科學的早教觀和親子觀，做到親子有度。如何親子，不僅家庭內要統一，常來往的親戚朋友之間也要統一。因為孩子的心理很稚嫩，稍有不慎就會受傷害。例如親戚朋友不經意羞辱了孩子或嚇唬了孩子，他極易變得內向、害羞、膽小、自卑等。

6. 要熱愛生活，有比較廣泛的生活情趣，至少有一兩人對某些良好的精神生活有愛好，即使不會也要裝出個樣子來，以便提起孩子的興趣，把孩子引進門去。相信她很快就會超過你，你再向孩子學習。

7. 最好不要有負面影響大的生活，如過多的人來客往，鬧哄哄的不顧影響的閒聊、打牌、喝酒、劃拳、抽煙等，孩子越小越不要接觸烏煙瘴氣的生活環境。

8. 常常在茶餘飯後與寶寶輕言細語地交談，常常帶孩子外出散步，到大自然中去，去觀察、發現、提問、討論，搜集標本等。

9. 要有規律地生活，並給孩子一個獨立生活的環境和時間，有幾個小朋友或一群小朋友常在一起玩。要有作息制度，有計劃地看電視。

10. 要有原則性，不允許孩子做的事，說好一開始就不允許，這樣孩子就沒有痛苦。行為指導要事前、事後做大量工作，先鼓勵、適應，後表揚、鞏固，不可平時不燒香，臨時抱佛腳。尤其是在孩子上幼稚園前要特別做大量工作。

11. 要不斷提高性格修養。雖說人的性格非常穩定，不易改變，但不等於說成年人不能提高性格修養。孩子的性格形成靠父母和家庭，成人的性格修養靠自己提高認識和意志力。只要你具備理性認識和堅強意志，性格品質是可以大大改善的。

小編說：

孩子，是父母的一面鏡子。孩子的教育不僅是教育孩子，更是家長的自我教育。孩子在日常生活中不僅複製父母的行為，更會複製這些行為背後的品格、修養、原則、格局。親愛的爸爸媽媽，如果有人誇你的孩子有教養，誇的不僅僅是孩子，誇的是父母的教養有方。知道把自己的孩子教養成討人喜歡的人，有禮貌、尊重他人、有素質、有涵養。所以，在孩子的教養中，父母的以身作則、言傳身教也是至關重要的。

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