如果你既是老師又是媽媽，這10條守則請收下…… 

如果你既是老師又是媽媽，這10條守則請收下…… 

好媽媽與好老師是兩個完全不同的角色，不能相互替代。對學生來說，你可能是個好老師，但自己孩子需要的則是一位好媽媽。

就是說，無論在學校裡你如何嚴肅，在孩子面前，你必須卸去“職（jiao）業（shi）妝（lian）”，做一個完全意義上的媽媽。沒學會“卸妝”，是許多職場母親（包括教師媽媽）親子沖突的重要原因之一。

2

無論你工作有多忙，都要留出「親子時間」。親子時間可以很短，只是睡前一小會兒，甚至可以只是周末，但必須有，並盡可能保證規律性和高品質。規律性讓孩子保持期待，高品質確保孩子高位滿足。

3

和孩子在一起，最重要的三件事依次是：傾聽、共讀、游戲。

有一個傾聽法則，即父母說話不要超過總說話量的三分之一，無論孩子說的話有多幼稚和瑣碎。共讀適合所有年齡階段，學前及低段的繪本、中段的童書、高段及初中的人類經典、中學階段的人文社科精品，都很不錯。

共讀當然也包括一起看電影。游戲是多種多樣的，例如定期或不定期的爬山等。另外，別忘了放下手機。

4

共讀是一種高品質的陪伴方式，自然而然地可以利用我們的知識優勢，與孩子進行思想交流。

但共讀的禁忌，恰恰是講道理。要相信故事和思想本身的力量，不要把親子時光變成語文課。

此外，無論課業有多忙，一定要讓孩子從小養成閱讀習慣，並保持豐富的閱讀量。

5

易子而教是有道理的，除非特殊情況，否則不要把孩子放在自己任教的班級。

6

與媽媽在同一所學校裡，孩子必然有優越感。然而，這優越感應該主要是安全感，而不能異化為侵略性。

因此，在處理與自己孩子有關的事情時，講理和公正是十分必要的。你要照顧孩子，應該在後台進行，而不要讓孩子感覺到有恃無恐。當然，也不應該走向反面，因為怕人議論，委屈孩子也委屈自己。

7

無論孩子成績在班上處於什麼位置，都要警惕自己的焦慮，尤其是不要讓自己班上的優等生，成為孩子的心理負擔。

冷靜下來，你才會找到問題在哪裡。通常往往是：喪失熱愛，生命缺乏光芒；缺乏跟進反饋和必要的輔導；沒問題，只是你太著急或期待太高。

8

不要忘記孩子的生日，並且盡可能再創造出一些屬於自己家庭的獨特的節日。強烈建議孩子生日時，給孩子送上一份生日信，一直堅持到孩子18歲為止。

此外，日常與孩子相處時，也可以多采用書信或留言的方式，這樣可以避免不良情緒的傳染。你想要做得更好些？可以考慮為孩子留下一份成長記錄。

9

如果你很疲憊，或者經常帶了大量的負面情緒回家。那麼，你不一定要掩飾，但你可以開誠布公地跟孩子說：“媽媽今天情緒很糟糕，但與你無關，希望不要傳染給你。”

久而久之，孩子會理解並接納，甚至有可能成為你的貼心小棉襖。最糟糕的是遷怒於自己的孩子。

10

最後想重復叮囑什麼？

請參看第1條，在家裡別忘了“卸妝”。把自己的孩子無形中當成學生，然後經常講大道理，或習慣於指責，都是很危險的教育行為。

指責或大道理都無益於孩子成長，練習耐心，專注於細節處習慣的養成並充分照顧孩子的感受，歲月深處，優秀本身就成了習慣。