這些老師我受夠了，我要實名舉報他們！

這些老師我受夠了，我要實名舉報他們！

話說我也是一名教師，按理不該干這個背後捅刀的事情，但是，有個別教師，既無法完成常規教學，又起不到很好的師德榜樣作用，是時候舉報揭發他們了。

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來源：田園伍斗

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有這麼一個教師，為人桀驁不馴，架子特別大。上課的時候，開口第一句話就是：“你們來聽我上課是你們的幸運。”簡直是狂妄到了沒邊兒。他還讓5個學生伺候他，有人端茶倒水，有人負責板書。聽聞這個消息我都震驚了，這個老師太囂張了吧，一點也不尊重學生。我要舉報他，他叫

章太炎，給他當翻譯的叫劉半農，給他寫板書的叫錢玄同，馬裕藻給他端茶倒水。這幾個學生也需要好好查一查。前年不是有個女教師讓學生給自己打傘，最後挨嚴肅批評的嗎？這個由五六個學生伺候的所謂教師，給他個停職處分，不算過分吧。

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第二個我要舉報的老師，和上一位相比，有過之無不及。據說上課第一句話就是：“兄弟我是沒有什麼學問的。”聽聽，怎麼混進教師隊伍的，江湖氣這麼重。後來又說：“可是也有一點嘍。”再聽聽，是多麼的驕傲自滿，不懂夾著尾巴當老師。講課的時候，不按照課標要求來，或手舞足蹈，或掩面痛哭，或縱聲大笑，或涕泗滂沱。而且，他還每堂課都拖堂！教師嘛，就要喜怒不形於色，就要泰山崩於前而色不變，麋鹿興於左而目不瞬。像打著真性情旗號的實際上是這種分裂人格的人，怎麼能當老師呢？記住了，他叫

梁啟超，一定要好好查一查他。

圓形圖片

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還有還有，有這麼一個教師，完全不按照教參上來講課，講課說話既不威嚴也不慈和，既不抑揚頓挫，也沒有慷慨激昂的音調，總是煽動學生跟著他愛戀與憎恨，羞慚與憤怒......隨口就肆意評價各種歷史人物，完全不管課本。這個教師名叫周樹人，我懷疑他壓根兒沒有什麼備課本，必須嚴查。讓他把三年內的教案全部補齊，否則停發工資！對了，他還取了個網名叫魯迅，經常在網絡上嬉笑怒罵，攻擊朝廷，這種三觀不正的教師，咱教育局難道不該管一管嗎？

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還有這樣一個老師，更加狂妄了。說什麼“別人講的我不講，我講的別人講不了。”說什麼“寧吃仙桃一個，不吃爛杏一筐。”實在是恃才傲物，狷介無比。據說某次，最高領導約他談話，一言不合，竟然是針鋒相對，拳打腳踢。這個人，真的是目無領導，而且還有暴力傾向。還聽說某次他講課，《月賦》沒講幾句，就宣布下課。說什麼改在周三晚上講。他是不是在外面有補習班，應該查一查啊。後來他不經批准，就把學生帶到了外邊講課，在所謂的滿月朗照的夜晚講課，要是有哪個學生出了什麼安全事故，他負得起這個責任嗎？而且，這個老師還抽著煙上課，我的天吶，我已經忍無可忍了，這個叫

劉文典的人，難道不該吊銷他的教師資格證？我就問問教育局，這樣的人，還不開除出教師隊伍，等什麼呢？

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還有個老師叫辜鴻銘，因循守舊，留著一個長長的辮子。難道不知道身為教師，應該注重儀表，不穿奇裝異服麼？有學生給他提意見，他竟然諷刺挖苦學生：“我頭上的辮子是有形的，你們心中的辮子是無形的。”好好聽聽，這叫什麼話？是一個老師該說的話嗎？能體現一個老師學高為師身正為范嗎？這句話給學生幼小心靈造成的創傷，難道教育局的各位領導，就該無視嗎？

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還有一個老師，第一次上講台，哆哆嗦嗦十分鐘都沒有說出一句話來。好不容易開口講課了吧，還是滿嘴的湘西方言。我有理由懷疑，他根本就沒有普通話合格證書！不要說什麼二級甲等，他連三級乙等都算不上。據他的一個叫汪曾祺的學生課後反饋來看，“毫無系統”“湘西口音很重，聲音又低，有些學生聽了一堂課，往往覺得不知道聽了什麼”。難道學校裡就不評課議課嗎？就不關心學生的課後反饋嗎？這個老師還說過一句話：“我的課講得不精彩，你們要睡覺，我不反對，但請不要打呼嚕，以免影響別人。”聽見了沒有，聽見了沒有？？學生上課睡覺，是你老師的責任好不好？你不一而再再而三地推醒他們，竟然還說這樣的風涼話？這是什麼做派？我強烈要求這個叫

沈從文的老師，停職反省，寫出深刻檢查，最後再視其表現，考量他能否重回課堂。太過分了！

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還有一所學校，那更加是無法無天，目無法紀。給學生印資料，竟然要問學生收取額外的資料費。天真善良永遠正確的學生當然不干了呀，山東籍學生胡省三就組織學生，把老師們給包圍起來，來維護自己的合法權益。沒想到啊，該校校長，竟然大罵學生：“你們這班懦夫！”繼而把袖子挽起來，兩個大拳頭在空中搖晃，恐嚇威脅學生：“有膽的就站出來跟我決斗。如果你們哪個敢碰一碰教員，我就揍他。”其囂張氣焰，令眾多天真善良的學生心生畏懼，只好屈從。最終帶頭起事的胡省三同學，竟然被開除了！這算哪門子破爛學校？是誰給你開除學生的權利？這個得算是剝奪了學生受教育的權利吧？這個名叫

蔡元培的校長，簡直就是飛揚跋扈目無法紀，相關部門，請一定要嚴肅處理他，最好再踏上一腳，叫他永世不得翻身！

以上就是我掌握的相關教師的違紀情況，經我反復查證，全部屬實。若有胡編亂造的，本人願負法律責任。望有關部門，抓緊核實！

願早日打擊掉這一批師德淪喪的教師，純潔我們的教師隊伍，還民眾一個可以自由呼吸的良好的教育大環境。

殷切盼望！